日照小升初辅导班 北辰教育英语衔接班

更新时间:2020-01-0632次浏览| 信息编号:j165018  
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小学生而言,必不可少的英语如何才算、才能学好?
小学六年级之前孩子们已经是有英文单词积累的,对学习兴趣大点儿的孩子,难度不高的文学作品也是看得懂的。
那么对于只能够阅读教材上的文章,或是连音标还不能熟练掌握的学生,下一步该做什么呢?大部分的课外补习机构,他们在让孩子做这四件事情,来治愈他们的“英文盲点”:
 ✔阅读更难的作品
 ✔上精读课做文本分析
 ✔演讲
 ✔创造性写作
这些都没有什么不好,北辰教育也会去做,但仅限于孩子在有阅读能力之前做适当的延伸,在打基础阶段一昧的追求“精英教学“,对孩子来说是非常吃力的事。
北辰教育认为当孩子们已经有了英语的阅读能力,需要停下来做一番系统的总结和提炼,同时进行大量摹仿名家的训练,主要是以下两个板块。
一、系统地学习一遍英文的语法,通过优秀作品中的例句,掌握词类、句子的构成规则、标点符号的规范。
学校的传统教学,在语法学习有两大缺陷:一是学习模式太机械僵化,做题太多,鲜活的情景练习不够。二是缺乏在原版优秀作品语境下对描述性语法的朗读和复述训练。
二、系统地学习一遍优秀文学、历史、科技作品的写法,并在文本范围之内,进行摹仿性的写作训练。
英文是有“内容的次序”、“绪论”、“转调”、“系统的编织”、“逻辑”、“精心结撰”、“防御线”等等这类东西的。这个方法不但体现在无数经典名篇中,而且得到了系统、无死角的总结和提炼。
北辰老师在初级教学中,不需要孩子提出自己独创性的见解或者进行原创性的写作,他们只要练习在文本范围之内组织材料,以此熟悉写作规则和答题技巧。
在语境下学习词汇、句子和鲜活表达,创造条件加大接触英语的时间。
上课地址:
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联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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